民医药讯（通讯员陈瑞）自主题教育工作启动以来，民族医药学院把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为统一思想、凝聚共识、汇聚合力的重要契机。把主题教育与学院中心工作深度结合，同谋划同部署，聚焦民族医药特色，产学研一体化推进，高质量落实学校第一次党代会精神。
落实上级安排部署：高度重视，反应迅速
紧跟校党委安排和部署，及时动员并对标校党委要求，第一时间成立主题教育工作领导小组并制定主题教育工作方案，有组织、有目标、有计划、有落实。举办读书班，跟进学、思考学、讨论学、实践学。党政领导深入科室、深入课堂与宿舍调研，扑下身、沉下心、扎下根。多措并举、真抓实干，推动主题教育工作落实落地，真正实现以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干。
创新学习形式：周密计划，专题领学
严格遵循校党委学习安排，创新理论学习方式。针对学习内容制定学习计划表，结合学院党政领导班子成员的分工和研究领域，党总支委员、支部书记的工作岗位和研究方向。分方向、分领域、分专题示范领学，确保理论学习有侧重、有针对。全体师生参与学习、讨论并发表学习心得在很大程度上推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育走深走实。
与中心工作同步推进：聚焦重点，研讨难点。
紧密围绕学校第一次党代会精神，聚焦民族医药特色发展战略，将主题教育工作与学院中心工作同步推进。坚持目标导向，专题研讨制约民族医药发展的因素。以问题为驱动，深入基层寻找传承和创新民族医药，服务学校高质量发展的路径和方法。学院党政领导班子亲自带队，赴昆明、版纳、普洱、文山、临沧等地的研究机构、学校、医院、药企、社区进行走访调研，从不同区域、不同领域出发，就傣医药学科建设、教学科研、师资培养、资源共享等问题进行深入调研，拓展视野，扩大交流与合作。
（图片说明：拜访看望老傣医康朗香）
党建带团建，团建促党建：有效覆盖，整体联动
在主题教育覆盖党政领导班子的同时，扩大到党总支委员、支部、班级，坚持党建带群建，群建促党建。党建活动与团学活动深度融合，坚持一体推进、一个标准、一起提高。
为全面提高人才培养质量，锤炼民族医药特色诊疗技能，学生党支部与团学积极配合、协同合作，定期组织开展“民族医药特色诊疗志愿服务”活动。积极引导学生将课堂上的所思所学充分运用到实际操作中，真抓实干、成就个人、服务患者、奉献社会。为发扬民族医药风采、展现民族医药学院特色，举办首届民族医药文化节暨第七届傣医药文化节，让更多的人认识傣医，了解傣族历史文化传统，为筑牢中华民族共同体意识贡献应有之力。
（图片说明：民族医药特色诊疗服务）
向先进模范学习：深入社会，走进实践
为增强全体师生对传统医药的了解，提振中医药文化自信，鼓励在校生向模范学习，深入基层、走进实践。4月21日，学院调研组赴西畴县野生中药材资源迁地保护科普示范基地参观调研，拜访看望基地负责人、西畴精神宣讲团成员程敦儒，他分享了自己的创业历程，重点讲解三七种植的经验、三七种植技术与三七资源开发现状等情况，程敦儒几十年如一日扎根偏远深山中耕耘五百多荒山林地，呵护“野生三七”十几年，充分体现西畴人民实干苦干的优良品质，为“等不是办法，干才有希望”的西畴精神而深受教育。学院还特别邀请文山州砚山县中医医院院长谢树碧到校为全院师生分享了他的“中医梦”。谢院长结合自身经历与亲身实践，从结缘中医、自信中医文化、感悟中医文化、践行中医文化四个方面讲述了自己的中医情缘。近期，学院向全体师生分享了我院优秀毕业生陆雨的青春故事，陆雨从我院毕业后，扎根基层，在中缅边境勐海县用自己的实际行动向世人证明了自己扎根基层、放飞梦想、发扬与传承傣族医学的决心。
（图片说明：程敦儒讲解三七种植经验）
许许多多像程敦儒、谢树碧和陆雨一样的中医人，他们对中医药民族医药坚持与执着，激励着广大师生学习中医药民族医药，传承创新和发扬中医药民族医药。